В помощь преподавателю - Сечина Т. И., Головцова В. В., Ремчукова М. В., Умбеткалиева Ж. И. (сост.) - Справочник учителя истории и обществознания

Справочник учителя истории и обществознания

Год издания: 2015
Автор: Сечина Т. И., Головцова В. В., Ремчукова М. В., Умбеткалиева Ж. И. (сост.)
Жанр или тематика: Учебно-методическое пособие
Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-3412-2
Серия: В помощь преподавателю
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста
Количество страниц: 219
Описание: Пособие содержит материалы, раскрывающие деятельность учителя истории и обществознания во всем многообразии и многоаспектности: современные образовательные технологии (развивающая технология обучения, исследовательская и проектная, кейс-технология, модульная, технология критического мышления и другие), интерактивные методы и приёмы организации учебной деятельности на уроках истории и обществознания, которые позволят изучать большой объем материала, подготовить учащихся к ЕГЭ, развивать умение критически анализировать документ, формулировать своё суждение о важнейших событиях, теориях, концепциях, фактах, рассуждать об историографии вопроса, обучать школьников таким мыслительным операциям и способам деятельности, как знание и запоминание, умение и навыки, анализ. Применение практических рекомендаций повысит уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, усовершенствует творческий потенциал, обеспечит развитие образовательного процесса, ориентированное на модернизацию образования, в соответствии с ФГОС.
Предназначено учителям истории и обществознания, руководителям предметных методических объединений школ, гимназий, лицеев; рекомендовано выпускникам педагогических вузов.

Примеры страниц

Оглавление
Введение
Перечень нормативных документов по организации деятельности учителя истории и обществознания (на основе электронных образовательных ресурсов)
Современный кабинет истории и обществознания
Эффективные образовательные технологии и методы
Развивающие технологии обучения
Кейс-технология
Технология критического мышления как средство формирования ключевых компетенций
Проектная деятельность
Интерактивные методы и приёмы учебной деятельности
Формирование исследовательских умений школьников
Модульная технология
Проблемное обучение
Формирование логических и познавательных действий на основе алгоритмизации
Экскурсия как метод опытно-экспериментальной деятельности
Творческие задания, игры как средство формирования универсальных учебных действий
Современные подходы к планированию учебной деятельности
Рабочая программа (образец)
Типы и виды уроков
Структура урока
Модель современного урока истории (в соответствии с ФГОС)
Технологическая карта урока обществознания (образец)
Самоанализ урока
Отзыв об уроке
Литература